永懷初心 繼續成長

 小學組數學：盤錦市興隆臺區第三小學 孫晗

    孫晗，興隆臺區第三小學高級教師。2003年參加工作至今一直擔任班主任及數學教學工作。在從教的15年中，一直努力踐行著“讓每一位學生在課堂上都有所收獲”的教學理念。

多年來在同事的幫助和領導的推薦下，先后獲得“遼寧省優秀教師”“遼寧省華育十佳教師”“遼寧省教學名師”“遼寧省學科帶頭人”“遼寧省優秀授課教師”“ 國家課改優秀教師”“盤錦市特級教師”“盤錦市師德標兵”“盤錦市優秀教師”等榮譽稱號。

    在數學課堂上她一直堅持落實三個方面：情趣、發現、培植。用課堂的情趣培植學生學習的情趣；發現學生的學習特色并轉化為學生學習的自信；培植終生學習和人格完善的思想種子，促使每一位學生都學有所獲。任教班級的學生，無論是參加競賽還是考試，均取得優異成績。她本人也在專家前輩的指導和點撥下，在各級小學數學課堂教學展示交流會上做研討觀摩課40余節。設計的教學案例、制作的課件、教具獲得各級榮譽。2005年代表盤錦市參加了遼寧省小學數學優質課評比，并獲得了一等獎； 2012年在山東青島舉辦的全國三大教學流派“同課異構”專場展示活動中，代表魏書生教學流派執教。2018年5月份代表遼寧省參加了“東北、華北人教版小學數學核心素養示范課觀摩交流會”，并榮獲一等獎。

    2010年，她參與了教育部規劃課題《小學生解決問題能力培養的實驗與研究》，撰寫的論文在終期成果評比上榮獲一等獎，同時被收入《小學生解決問題能力培養的理論與研究》一書中，并把取得的科研成果應用于教學實踐。此外，她還主持了2項省、市規劃課題，參與了9項課題的研究工作，10多項教學研究成果獲市級以上獎勵，所寫的論文多次在核心期刊上發表。她本人也被評為國家課改先進教師，市教改項目教學工作先進個人，市青年教育科研骨干。